Bienvenidos

CAIPAC es una escuela para niños sordos, hipoacúsicos y niños con trastornos específicos del lenguaje.

Propuesta educativa

Nuestra Institución sostiene una propuesta pensando en la necesidad del niño de construir lenguaje, desarrollar pensamiento y aprender los contenidos propios de cada nivel educativo.
El trabajo contempla el desarrollo de la lengua oral, la estimulación auditiva, la lengua de señas, el lenguaje y la escritura como base de los aprendizajes.
CAIPAC tiene como uno de sus objetivos la inclusión en el marco de la escolaridad común. Esta propuesta contempla no sólo la inclusión social, es decir que el niño tenga un espacio donde comparta e interactue con otros niños oyentes de su misma edad, sino fundamentalmente que cumpla con los objetivos pedagógicos, es decir, que los niños aprendan los contenidos curriculares de cada etapa.

Propuestas Inclusivas

Para los alumnos que realizan escolaridad en nuestra sede, ideamos proyectos conjuntamente con escuelas comunes cercanas a CAIPAC, con el objetivo de que puedan interactuar social y pedagógicamente con pares de otras escuelas.

Educación Física

Los alumnos cuentan con dos estímulos semanales; uno en el patio o en la cancha deportiva según el nivel, y otro en el agua, a través de la práctica de natación en pileta cubierta de marzo a diciembre.
Precampamento (para los niños del jardín) y Campamento desde el ingreso a la primaria, donde se promueven actividades en grupo, juegos cooperativos y actividades de vida en la naturaleza.
Torneos Deportivos, Juegos Bonaerenses, donde los alumnos compiten con adolescentes de otras instituciones a nivel local y provincial.

Educación Artística

Trabajan en dos estímulos por semana en con el objetivo que nuestros alumnos aprendan a observar, comprender y disfrutar del arte visual para realizar trabajos que, a través de materiales muy diferentes, les permita expresar sus emociones y compartirlas. Los alumnos participan en Certamen de Pintura a nivel local y Torneos Bonaerenses

Niveles educativos

C.A.I.P.A.C funciona como escuela para niños sordos e hipoacúsicos organizado en 5 propuestas

Atención Temprana

del Desarrollo Infantil a partir de los 45 días

Mas

Nivel Inicial

a partir de los 3 años

Mas

Escuela Primaria

a partir de los 6 años

Mas

Integración

en Jardín, Primaria y Secundaria

Mas

Centro de Formación Integral

a partir de los 14 años

Mas

Galería de imágenes

Como institución educativa proponemos una escuela creativa, reflexiva , participativa, observadora, motivadora, abierta, actualizada , comunitaria, integradora, responsable, socializadora, realista, personalizada y comprometida con nuestra cultura y nuestro medio.

Articulacion con primaria
Integración
Natación
Campamento
Actividad temprana
Actividad en clase
Maratón de lectura
Día del sordo

Familia Caipac

La presencia de las familias en los procesos de aprendizaje de los niños es imprescindible. Por eso desde nuestra Institución generamos diferentes espacios donde los papás intervienen y participan. Algunas de las actividades que se desarrollan junto a los padres son: actos , día del niño, día de las personas sordas, día de la familia, clases abiertas en las salas, en los gabinetes de fonouadiología, en los talleres, en natación, día de la educación física, jornadas de juego, de preparación de materiales para los niños, de ludoteca, maratón de la lectura , charlas con profesionales de la salud.

Admisiones

El ingreso a nuestra institución se realiza a través de una primera entrevista con los papás donde escuchamos sus expectativas en relación a la escolaridad de su hijo. Buscamos tener un espacio de encuentro donde puedan hablar de él, de aquellas cuestiones que los alegra, los preocupa, les genera duda. En esa misma entrevista transmitimos a los papás cuál es la propuesta educativa de CAIPAC.
En un segundo momento se realiza una evaluación psicopedagógica, pedagógica y fonoaudiológica. Cada profesional realizará una propuesta formal o informal de acuerdo a la edad del niño, de sus posibilidades de juego, edad madurativa, modo de comunicación, nivel de lenguaje, contenidos pedagógicos adquiridos hasta el momento, etc. El objetivo de esta evaluación es conocer a los chicos, saber cuáles han sido sus logros y detectar cuáles son sus dificultades con la finalidad de identificar cuál es el punto de inicio de trabajo con él.

Gabinetes Interdisciplinarios

Psicopedagogía
Dentro de los diferentes grupos escolares las psicopedagogas trabajan junto con las docentes, orientando a las mismas e interactuando directamente con los alumnos. Son quienes colaboran además en la elaboración de los proyectos pedagógicos individuales. Se desarollan talleres de educación sexual integral en todos los niveles y horas de juego en nivel inicial. Trabajan junto a las familias, orientando, informando y acompañándolas en el reconocimiento de las necesidades de su hijo para promover su éxito escolar.

Fonoaudiología
Los alumnos tienen espacios individuales de fonoaudiología (2 veces por semana), los objetivos son la estimulación auditiva con terapia auditivo verbal o rehabilitación auditiva. Para los niños que lo necesiten se suma la información de la lectura del habla para lograr el desarrollo del lenguaje necesario para acceder a los contenidos pedagógicos. En algunos grupos con lengua de señas también se realizan propuestas grupales para sumar la lectura como estrategia para acceder a la oralidad con una propuesta funcional.

350+ Alumnos
1839+ Egresados
294+ Familias
7431+ Horas De Clase

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